« C’est très facile d’avoir accès aux résultats de la Recherche mais pas forcément évident de les comprendre et les interpréter… »
– Irish Cancer Society
Je pense qu’il y a moyen d’écrire une thèse intitulée « De l’utilisation biaisée des études scientifiques pour vendre des trucs. », c’est pourquoi je réfléchis à commencer une petite série d’articles sur la démarche scientifique pour éclairer les différences entre science et pseudo-science. Cela permettra à chacun d’éviter de tomber dans le piège des articles qui se basent sur une ou deux études qui vont dans le sens de leurs auteurs au détriment du reste de la littérature et du consensus scientifique…
Lorsque j’enseignais la nutrition en BTS Diététique, j’avais réussi à dégager des heures pour former mes élèves à une lecture plus critique des sources ; avec un peu de chance, je remettrai la main sur ces documents et je pourrais les utiliser comme base des articles à venir.
La liste des articles apparaîtra ici au fur et à mesure :
- La démarche scientifique
- Les sources non académiques
- Prérequis aux études scientifiques : outils et notions statistiques
- Ce que la méthode scientifique ne se permet pas de dire… contrairement aux pseudo sciences.
- La dure loi de la communication scientifique.
- Cerveau, petites histoires et manipulations…